Accueil
- Présentation de l’équipe, des stagiaires et des objectifs de la formation
L’amiante, produit et pathologie
- Connaitre les caractéristiques et propriétés de l’amiante et ses effets sur la Santé
- Connaitre les produits et dispositifs susceptibles de contenir de l’amiante et être capable d’alerter
Préparation et prise de poste
- L’analyse des risques et les moyens de prévention
- Appliquer les méthodes de travail et les procédures opératoires
La réglementation
- Les risques et la prévention
- La surveillance médicale
- Les fiches d’attestation d’exposition
- Le droit de retrait
- L’élimination des déchets
Méthode pédagogique :
Présentation théorique
Application pratique au travers d’exemples concrets et de retours d’expériences
Application pratique
Moyens pédagogiques : Présentation et utilisation des documentations et matériels types utilisés couramment en entreprise
- Fiche d’analyse de risque
- Cartographie des risques
- Matériel nécessaire aux interventions de ce type
Objectifs pédagogiques :
- Préparer son poste de travail
- Connaitre les procédures de contrôle
- Identifier les dysfonctionnements
- Appliquer les procédures d’urgence
- Savoir rédiger un mode opératoire
- Savoir passer les consignes et bonnes pratiques
- Connaître les opérations spécifiques de l’activité exercée pouvant entraîner la libération de fibres d’amiante et les niveaux d’exposition d’empoussièrement induits ;
- Connaître les principes généraux de ventilation et de captage des poussières à la source ;
- Sur la base des résultats de l’évaluation des risques, être capable d’établir un mode opératoire, s’intégrant, selon les cas, dans un plan de prévention ou PPSPS et/ou de le faire appliquer et/ou de l’appliquer ;
- Être capable de définir et/ou de faire appliquer et/ou d’appliquer les procédures recommandées pour les interventions sur des matériaux contenant de l’amiante.
Valeur limite d’exposition professionnelle et EPC
- Les méthodes de réduction d’émission de fibres
- Les procédures de contrôle
- Le rôle des équipements de protection collective
- Identifier les dysfonctionnements
EPI et intervention en zone confinée
- Les durées maximales d’intervention en zone confinée en fonction des conditions de travail et des équipements de protection respiratoire utilisés
Rédaction d’un mode opératoire
- Les méthodes pour évaluer l’empoussièrement attendu
- Les fréquences et modalités de contrôle du niveau d’empoussièrement
- La mise en œuvre d’un processus pour respecter la VLEP (Valeur Limite d’Exposition Professionnelle)
- La description des procédures de décontamination
- Le calcul de la VLEP
Les déchets amiante
- Appliquer les procédures de conditionnement d’étiquetage, de stockage, d’évacuation et d’élimination
Les procédures d’urgence
- Appliquer la conduite à tenir dans les situations d’urgences et anormales
Évaluation théorique
- QCM
- Analyse de rapport de repérage amiante
- Création de mode opératoire
Évaluation pratique
- Évaluation des risques en salle
- Élaboration du mode opératoire
- Procédure d’habillage et mise en place des protections respiratoires adaptées à l’intervention
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pédagogique
de satisfaction sur la qualité
pédagogique de nos formateurs
« Un employeur qui investit 1 euro dans la prévention, la santé et la sécurité au Travail, aura un retour sur investissement de 4,80 euros »
Agence Européenne de Santé et Sécurité au Travail